Co powinieneś wiedzieć po lekturze tego rozdziału?

Spis treści rozdziału (format pdf, XX KB)

Co powinieneś wiedzieć po lekturze tego rozdziału?	Strona w podręczniku, na której znajdziesz odpowiedź.
W jaki sposób na podstawie wskaźników Rosenhana i Seligmana można określić to, co w ludzkim zachowaniu jest "nienormalne"?	627, 628
W jaki sposób kształtowały się poglądy na naturę zaburzeń psychicznych od starożytności do początku XX w?	629, 630
Jakie są współcześnie główne podejścia do etiologii patologii psychicznej?	630-632
W jakich celach tworzone są systemowe klasyfikacje zaburzeń psychicznych?	633
Jak za pomocą pięciu osi można opisać strukturę systemu DSM- III - R?	633-635
Jakie są nazwy głównych kategorii zaburzeń psychicznych, czym różnią się od siebie poszczególne zaburzenia emocjonalne i osobowościowe?	637-645
Jakie są teoretyczne podejścia do badania i wyjaśniania przyczyn zaburzeń emocjonalnych? Czy dostarczają one dowodów, że niektóre zaburzenia psychiczne są dziedziczone?	646-650
Czym charakteryzują się główne typy schizofrenii?	651-653
Jakie są teoretyczne podejścia do badania i wyjaśniania przyczyn zaburzeń schizofrenicznych? Czy dostarczają one dowodów, że niektóre zaburzenia psychiczne są dziedziczone?	653-657
Jakie są cechy choroby psychicznej jako zjawiska i problemu społecznego?	657-661
Jeśli jeszcze nie potrafisz odpowiedzieć swobodnie na te pytania wykonaj dalsze zadania i testy.

Copyright © 1992 by Pearson Education. Wszelkie prawa zastrzeżone. Materiały z książki Philipa Zimbardo, Psychology and Life, 13th Edition, wydanej przez Allyn and Bacon, Boston, Massachusetts, USA nie mogą być publikowane i redystrybuowane bez pisemnej zgody.