Co powinieneś wiedzieć po lekturze tego rozdziału?
| Co powinieneś wiedzieć po lekturze tego rozdziału? | Strona w podręczniku, na której znajdziesz odpowiedź. |
| Jak natura kształtuje poszczególne osobniki różnych gatunków? | 71 |
| Na czym polegają zależności między mózgiem, umysłem, zachowaniem i środowiskiem, od których zależy unikatowe doświadczenie każdej ludzkiej jednostki? | 71 i 72 |
| Na czym polega według Darwina dobór naturalny i jakie jest znaczenie teorii ewolucji dla psychologii? | 72-74 |
| Na jakich przykładach można zilustrować twierdzenie, że geny nie są kodem dla osiągnięć ostatecznych lecz dla potencjalnych? | 74 |
| Jakie są metody badania mózgu? | 78-81 |
| Jakie są główne struktury mózgowe i ich funkcje? | 82-88 |
| Jakie są funkcje gruczołów wydzielania wewnętrznego? | 89-90 |
| Jakie są funkcje centralnego systemu nerwowego, systemu obwodowego i autonomicznego? | 91 i 92 |
| Jaką rolę w systemie nerwowym pełnią neuroprzekaźniki? | 100 i 101 |
| Jeśli jeszcze nie potrafisz odpowiedzieć swobodnie na te pytania wykonaj dalsze zadania i testy. |
Copyright © 1992 by Pearson Education. Wszelkie prawa zastrzeżone. Materiały z książki Philipa Zimbardo, Psychology and Life, 13th Edition, wydanej przez Allyn and Bacon, Boston, Massachusetts, USA nie mogą być publikowane i redystrybuowane bez pisemnej zgody.
