Słownik
| następne » | ||
badanie ewaluacyjne (ang. evaluation research), badanie, które pozwala ocenić, czy jakiś program oddziaływań społecznych lub typ terapii osiąga założone cele i czy jego efekty są warte poniesionych kosztów.
badanie korelacyjne (ang. correlational study), schemat badawczy, który służy do oceny siły związku między zmiennymi; nie pozwala na wyciąganie wniosków dotyczących przyczyn.
barbiturany (ang. barbiturates), leki zaliczane do środków tłumiących (hamujących), stosowane w małych dawkach w celu łagodzenia lęków, a w dużych - jako środki nasenne.
bariera krew-mózg (ang. blood-brain barrier), półprzepuszczalna błona, która powstrzymuje obce substancje przed przedostaniem się z krwiobiegu do mózgu.
barwa dźwięku (ang. timbre), wymiar wrażenia słuchowego odzwierciedlający złożoność fali dźwiekowej.
barwy dopełniające (ang. complementary colors), barwy przeciwstawne w kole barw.
behawioryzm (ang. behaviorism), podejście naukowe sformułowane przez Johna B. Watsona, ograniczające badania psychologiczne do zachowań, które można mierzyć lub obserwować.
bezdech w czasie snu (ang. sleep apnea), oddechowe zaburzenie snu, w którym dana osoba przestaje oddychać podczas snu.
bezsenność (ang. insomnia), chroniczna niezdolność do normalnego spania, przejawiająca się trudnościami z zasypianiem, częstym budzeniem się oraz niezdolnością do ponownego zaśnięcia; często spowodowana lękiem lub bólem.
biologiczne ograniczenia uczenia się (ang. biological constraint on learning), każde ograniczenie zdolności organizmu do uczenia się, które jest spowodowane przekazywanymi genetycznie sensorycznymi, behawioralnymi czy poznawczymi możliwościami osobników należących do danego gatunku.
| następne » |
Copyright © 1992 by Pearson Education. Wszelkie prawa zastrzeżone. Materiały z książki Philipa Zimbardo, Psychology and Life, 13th Edition, wydanej przez Allyn and Bacon, Boston, Massachusetts, USA nie mogą być publikowane i redystrybuowane bez pisemnej zgody.
