Zagadnienia do dyskusji
- Na czym polega walor twórczości Janusza Korczaka? Czy uzasadniony jest pogląd, że „nie ma w jego dziełach ani czystej pedagogiki empirycznej, ani wyłącznie normatywnego spekulatywizmu, ani też (de-)konstrukcji metateoretycznej” (s. 336)?
- Czy postulowane przez Janusza Korczaka prawa dziecka są współcześnie przestrzegane? O jakie prawa można by uzupełnić rejestr zaproponowany przez tego pedagoga?
- Dlaczego „w ostatecznym rachunku wszelki kryzys wychowania jest zarazem kryzysem człowieka”?
- Co uzasadnia zaliczenie pedagogiki Janusza Korczaka do Nowego Wychowania?
