Cele nauczania
Po zapoznaniu się z treścią tego rozdziału student powinien umieć:
- zdefiniować przedmiot pedagogiki (edukację);
- wyróżnić kryteria porządkujące szczegółowe dziedziny pedagogiki jako nauki (zaproponowane przez Stanisława Kawulę) i wymienić subdyscypliny pedagogiki wyróżniane na podstawie tych kryteriów;
- wyróżnić podstawowe pojęcia w pedagogice i uporządkować je ze względu na stopień ogólności i jednorodności;
- rozróżnić znaczenie pojęć: edukacja – wychowanie – kształcenie;
- określić, na czym polega związek pedagogiki z innymi naukami (socjologią, psychologią, filozofią);
- określić relacje pomiędzy pedagogiką a filozofią (przyjmując, że filozofia jest dyscypliną podstawową dla pedagogiki).