Rozszerzony spis treści
Cześć 2. Rozdział 6. Kultura umysłowa i reformy szkolne w epoce oświecenia (Stefan Wołoszyn)
- Racjonalizm oświeceniowy i encyklopedyści
- Wiedza czy rozwój? Obywatel czy człowiek?
- Dylemat pedagogiczny Johna Locke’a
- Dylemat pedagogiczny Jeana Jacques’a Rousseau
- Dylemat pedagogiczny Claude’a Adriena Helvetiusa
- Szkolnictwo średnie i reformy szkolne
- Szkolnictwo ludowe i specjalne
- Szkoły ludowe
- Szkoły i zakłady specjalne
- Reformy szkolne w Polsce
- Komisja Edukacji Narodowej
- Projekty organizacji wychowania i oświecenia publicznego Wielkiej Rewolucji Francuskiej