Co powinieneś wiedzieć po lekturze tego rozdziału?

Co powinieneś wiedzieć po lekturze tego rozdziału?	Strony w podręczniku, na których znajdziesz odpowiedź
Jaki charakter miała kultura duchowa społeczeństw pierwotnych?	80
Skąd biorą początek wielkie współczesne cywilizacje światowe: wschodnie (azjatyckie) i zachodnie (europejskie)?	80
Jak wyglądało wychowanie w cywilizacjach wschodnich?	80
Z jakiego okresu pochodzą świadectwa o organizacji szkół w patriarchalnych i feudalnych Chinach?	81
Przez kogo zostały skodyfikowane oblicze szkolnictwa i treści wychowania w starożytnych Chinach, co kodyfikator zaliczał do naczelnych idei i ideałów?	81
Czym różniły się konfucjanizm i taoizm?	81-82
W jaki sposób pojmowano wykształcenie w starożytnych Chinach?	82
Na jakie warstwy (kasty) dzielił ludność ustrój społeczny starożytnych Indii?	82-83
Jaki charakter miała kultura duchowa starożytnych Indii, za pomocą jakich dzieł była ona wyrażana?	83
Jaką rolę w życiu Hindusów odegrał buddyzm? Jakie prawdy głosił?	83-84
Co było celem wychowania według buddyzmu?	84
Co wiemy na temat edukacji w kulturach Sumerów i Asyryjczyków?	84-85
Jaki charakter miała edukacja w starożytnym Egipcie?	85
Jakie charakterystyczne cechy miało wychowanie u starożytnych Żydów?	86